Виртуальный методический кабинет, наставничество

ОПИСАНИЕ ПРАКТИКИ НАСТАВНИЧЕСТВА

Виртуальный помощник (оставьте свой вопрос)

Организационная структура Центра "Созвездие" (видео)

Нормативные документы

Федеральные нормативные документы

Локальные нормативные документы

Методические рекомендации обновления содержания обучения в дополнительном образовании

Система наставничества

Положение о наставничестве

Диагностика затруднений педагога

Дорожная карта педагога

В помощь молодому педагогу:

Педагог дополнительного образования (презентация)

Педагог дополнительного образования (комментарии к презентации)

Педагог дополнительного образования (видеоролик)

Аттестация (презентация)

Аттестация (комментарии к презентации)

Самообразование (презентация)

Самообразование (комментарии к презентации)

Самообразование (видео)

Учебное занятие (презентация)

Учебное занятие (комментарии к презентации)

Учебное занятие (видео)

Программа дополнительного образования (презентация)

Программа дополнительного образования (комментарии к презентации)

Формы собеседования с педагогами

Документация педагога дополнительного образования (презентация)

Документация педагога дополнительного образования (комментарии)

Набор детей в объединение (презентация)

Набор детей в объединение (комментарии)

Набор детей в объединение (видео)

Методические материалы

Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа

Положение о ДООП

Структура ДООП

Методические рекомендации по разработкинте интегрированных ДООП нового поколения  

Методические рекомендации по проектированию дистанционных ДООП

Рекомендации и советы по проектированию ДООП

Рекомендации по проектированию разноуровневых ДООП

Рекомендации по проектированию модульных ДООП

Рекомендации по проектированию сетевых ДООП

Рекомендации по проектированию краткосрочных ДООП

Рекомендации по проектированию комплексных ДООП

Рекомендации по проектированию индивидуальных ДООП

Методические рекомендации по реализации ДООП с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий

Мониторинг образовательных результатов в ДООП

Учебное занятие

Самоанализ учебного занятия

Экспертная карта анализа занятия

Требования по ведению журналов учета занятий учебных групп и коллективов

Рекомендации по самоанализу занятий и мероприятий

Работа с родителями

Памятка о проведении родительского собрания

Формы работы с родителями

Презентация опыта

Памятка-рекомендация педагогу по обобщению своего опыта работы

Баскова Е.Г. Выступление "Путь к успеху"

Баскова Е.Г. Текст выступления "Путь к успеху"

Баскова Е.Г., Синельникова И.А. Методический четверг "Наставничество"

Ковина А.И. Конспект занятия «Строительные профессии» с использованием «Морфологической вертушки»

Кочина И.В. Статья "Смена весеннего лагеря «Есть идея!»"

Кочина И.В., Сухов Е.Е., Карташова И.А., Ситникова С.А., Юрчак Н.А. Описание опыта сетевого взаимодействия организаций в рамках социально-значимого проекта

Кочина И.В., Рязанова Ю.Д., Соколова С.Ю., Трындина Т.С. Статья "Социально значимые проекты в дополнительном экологическом образовании"

Мастакова М.А. Статья "Конкурс "Робобаттл" как творческая форма проверки знаний обучающихся

Рожкова С.Н. Статья "Традиционные досуговые мероприятия, как средство развития креативного мышления обучающихся в ансамбле бального танца «Серпантин»"

Рябчикова С.В. Мастер-класс "Новые формы организации обучения и воспитания детей в дополнительной образовании" (презентация)

Рябчикова С.В. Мастер-класс "Новые формы организации обучения и воспитания детей в дополнительной образовании (комментарии)

Сборники "Тезисов педагогических чтений"

    • 2021

    • 2020

    • 2018

    • 2017

    • 2016

    • 2015